specifik språkstörning

Vad är specifik språkstörning?

Vad orsakar specifik språkstörning?

Vilka är symptomen på specifik språkstörning?

Hur är specifik språkstörning diagnostiseras hos barn?

Vilka behandlingar finns för specifik språkstörning?

Vilka typer av forskning genomförs?

Var kan jag få mer information?

Specifik språkstörning (SLI) är en språkstörning som fördröjer behärskning av språkkunskaper hos barn som inte har någon hörselnedsättning eller andra försenad utveckling. SLI kallas också utvecklingsspråkstörning, språkförsening eller utvecklings dysphasia. Det är en av de vanligaste barndomen inlärningssvårigheter, som drabbar ungefär 7-8 procent av barnen på dagis. Effekterna av SLI kvarstår i vuxen ålder.

Orsaken till SLI är okänd, men de senaste upptäckterna tyder på att det har en stark genetisk koppling. Barn med SLI är mer benägna än de utan SLI har föräldrar och syskon som också har haft svårigheter och förseningar i att tala. I själva verket, 50 till 70 procent av barnen med SLI har åtminstone en annan familjemedlem med sjukdomen.

Barn med SLI är ofta sent att prata och kan inte ge några ord tills de är 2 år gammal. Vid 3 års ålder, kan de tala, men kan inte förstås. När de blir äldre, kommer barnen med SLI kämpar för att lära sig nya ord och göra konversation. Svårigheter att använda verb är ett kännetecken för SLI. Typiska fel som en 5-årig barn med SLI skulle göra inkluderar tappa “s” från slutet av nuvarande-spänd verb, släppa imperfekt, och ställa frågor utan den vanliga “vara” eller “göra” verb. Till exempel, istället för att säga “Hon rider hästen,” ett barn med SLI kommer att säga, “Hon rider hästen.” Istället för att säga “Han åt kakan”, ett barn med SLI kommer att säga, “Han äter kakan. “Istället för att säga” Varför han gillar mig? “, ett barn med SLI frågar:” Varför han om mig? ”

Den första personen att misstänka ett barn kan ha SLI är ofta en förälder eller förskola eller skola lärare. Ett antal yrkesverksamma tal språk kan vara inblandade i diagnos, inklusive en logoped (hälso- och sjukvårdspersonal utbildad för att utvärdera och behandla barn med tal- eller språkproblem). Språkkunskaper testas med analysverktyg som utvärderar hur väl barnet konstruerar meningar och håller ord i deras rätta ordning, antalet ord i hans eller hennes ordförråd, och kvaliteten på hans eller hennes talspråk. Det finns ett antal tester kommersiellt tillgängliga som kan specifikt diagnostisera SLI. Några av de tester använder samspelet mellan barnet och dockor och andra leksaker för att fokusera på specifika grammatiska regler, särskilt missbruk av verb tempus. Dessa tester kan användas med barn mellan 3 och 8 år och är särskilt användbara för att identifiera barn med SLI när de börjar skolan.

Eftersom SLI påverkar läsa den också påverkar inlärning. Om det inte behandlas tidigt, kan det påverka ett barns prestationer i skolan. Sedan tidiga tecken på SLI är ofta närvarande i barn så unga som tre år gamla, kan förskolan åren kan användas för att förbereda dem för dagis med särskilda program som syftar till att berika språkutvecklingen. Denna typ av klassrummet program kan värva normalt utveckla barn att agera som förebilder för barn med SLI och har aktiviteter som uppmuntrar rollspel och dela tid, liksom praktiska lektioner för att utforska nya, intressanta vokabulär. Vissa föräldrar också kanske vill att deras barn att se en logoped, som kan bedöma, deras barns behov, engagera honom eller henne i strukturerade aktiviteter och rekommendera hem material för at-home anrikning.

National Institute on Dövhet och andra kommunikationsstörningar (NIDCD) stödjer ett brett utbud av forskning för att förstå de genetiska grunderna för SLI, vilken typ av språk brister som orsakar den, och bättre sätt att diagnostisera och behandla barn med det.

Den upprätthåller en katalog av organisationer som tillhandahåller information om de normala och oordnade processer hörsel, balans, lukt, smak, röst, tal och språk. Se listan över organisationer på www.nidcdernment / katalogen.

Använd följande nyckelord för att hjälpa dig att hitta organisationer som kan svara på frågor och ger tryckt eller elektronisk information om specifika språk Impairmente

För mer information, ytterligare adresser och telefonnummer, eller en tryckt förteckning över organisationer, kontakta

Information Clearinghouse, en kommunikations Avenue, Bethesda, MD 20.892 till 3456, Avgiftsfritt Röst: (800) 241-1044, Avgiftsfritt TTY: (800) 241-1055, Fax: (301) 770-8977, E-post : nidcdinfo @ nidcdernment

 11-7751; Uppdaterad mars 2011